ADHD: trattamento alternativo non farmacologico.
Si stima che al 7% dei bambini negli Stati Uniti venga diagnosticato un disturbo da deficit di attenzione. Questo articolo descrive un nuovo modo di trattare l'ADHD senza farmaci, efficace solo in 20 trattamenti per la maggior parte dei pazienti.
Il Disturbo da Deficit di Attenzione è diventato per la prima volta una "diagnosi" ufficiale nel 1980, attraverso l'American Psychiatric Association (APA). Nel 1997, con un'epidemia da 500.000 a 700.000 bambini colpiti, l'APA ha riscritto i criteri per includere l'iperattività. ADD è diventato AD / HD. Nel 2005, la condizione stava persino ricevendo attenzione dal venerabile New England Journal of Medicine. [1]
I bambini con ADD sono ritirati - "le luci sono accese ma nessuno è a casa". Questo è il tipo prevalentemente "disattento". I bambini con ADHD sono tutt'altro che ritirati. Non sono in grado di stare fermi, incapaci di concentrarsi su qualcosa per più di pochi secondi. Questo è comportamento tipico di un bambino di due anni che, in un bambino di sei o sette anni, diventa rapidamente intollerabile.
Come tracciamo il confine tra attività infantile "normale" e "AD / HD"? Secondo i criteri del DSM IV ((il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali dell'American Psychiatric Association)), un bambino deve avere 8 dei seguenti 14 sintomi, per essere diagnosticato con AD / HD:
1. spesso si agita o si dimena
2. ha problemi a restare al proprio posto
3. è facilmente distratto
4. non posso aspettare il proprio turno
5. sbotta le risposte
6. ha problemi a seguire le istruzioni
7. non può sostenere l'attenzione
8. passa da un'attività all'altra
9. non suona tranquillamente
10. parla eccessivamente
11. interrompe
12. non può ascoltare
13. perde cose
14. fa cose pericolose
Gli psichiatri in genere trattano i bambini con questi sintomi con farmaci stimolanti, come Ritalin, Celexa o Dexedrine. Sempre più spesso ricorrono anche a farmaci antipsicotici, come Abilify o Risperdol.
Vogliamo davvero educare una generazione di bambini a pensare che l'unico modo per trattare il loro comportamento "cattivo" sia prendere una pillola che cambi il modo in cui funziona il loro cervello? Vogliamo davvero che pensino di essere "rotti" e che debbano essere "riparati" prima che diventino accettabili per la società?
Quanto sarebbe meglio aiutarli a rendersi conto che non sono distrutti, ma piuttosto solo un po 'indietro nel loro sviluppo, e che ci sono cose che loro ei loro genitori possono fare da soli, per aiutarli a svilupparsi normalmente.
Diversi fattori entrano nell'ADHD: quando consideriamo lo sviluppo normale:
La dieta e l'alimentazione sono di primaria importanza. Lo zucchero e i dolcificanti artificiali [2] sono ben noti per causare iperattività in molti bambini. Altri bambini sono influenzati negativamente dagli additivi alimentari e dai coloranti. [3]
L'esposizione alla tossicità è una questione sempre più preoccupante. I bambini con un carico corporeo elevato di piombo sono più facilmente distratti, meno organizzati e più inclini a comportamenti aggressivi rispetto ai bambini senza questo peso. Il neonato americano medio, alla nascita, ha più di 200 sostanze chimiche prodotte dall'uomo nel suo corpo. [4] Uno studio del Cincinnati Children's Hospital Medical Center ha confermato un sospetto legame tra l'esposizione prenatale al tabacco e l'AD / HD e dimostra che maggiore è il livello di piombo nel sangue, maggiore è il rischio di ADHA, secondo Bruce Lanphear, MD, direttore del Children's Environmental Health Center a Cincinnati Children's e autore corrispondente dello studio. [5]
La sensibilità alimentare [6] può causare un immediato deterioramento del comportamento in alcuni bambini. Spesso questi bambini hanno anomalie dell'elaborazione uditiva, perché hanno avuto un numero significativo di infezioni all'orecchio da neonati. Questi insulti evolutivi influenzano il modo in cui elaborano le informazioni sensoriali, spesso inducendoli a diventare ipersensibili al suono. Sono i bambini che si coprono le orecchie durante i canti scolastici e che lo perdono nei centri commerciali quando fanno la spesa.
In ultima analisi, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è un disturbo dell'elaborazione delle informazioni che si traduce in un comportamento inaccettabile sia negli adulti che nei bambini.
BrainAdvantageTM, un programma di neuroterapia, può migliorare l'elaborazione delle informazioni in sole 20 sessioni, ripristinando il normale funzionamento neurologico e un comportamento socialmente accettabile in un tempo notevolmente breve. [7] Il programma affronta l'elaborazione uditiva, la funzione vestibolare, i tempi e il sequenziamento, il ritmo e l'equilibrio, lo sviluppo cognitivo e lo sviluppo neurale dei lobi frontali. Tutta l'attrezzatura utilizzata è registrata e approvata dalla FDA. Non vengono utilizzati farmaci farmaceutici.
Il valore di un programma che tratta il disturbo da deficit di attenzione e iperattività non può essere calcolato solo con i soldi. I bambini con ADHD tendono a crescere in adulti con ADHD - solo negli adulti, generalmente si trasforma in ADD perché non hanno più l'energia da risparmiare per la componente iperattiva. Gli adulti che non riescono a concentrarsi non possono ottenere i lavori per i quali dovrebbero essere qualificati e perdono i lavori che dovrebbero essere in grado di mantenere. [8]
Trattando le origini della disfunzione, utilizzando una buona alimentazione, un'integrazione appropriata e l'allenamento del cervello attraverso il nostro programma BrainAdvantage ™, possiamo evitare la necessità di farmaci stimolanti pericolosi. Ma soprattutto, diamo ai genitori un modo per ripristinare la salute del loro bambino in modo naturale e portare alla luce la persona che si è persa quando le funzioni del corpo si sono confuse.